Pedro Eilert Hepp Kuschel
Estudios y grados academicos
POST-GRADO Doctorado en Ciencias de la Computación, 1983, Universidad de Edimburgo, Escocia.
TITULO PROFESIONAL Ingeniero Civil Electricista, 1976, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Áreas de interés y de investigación
• Diseño e implementación de programas educativos para la educación básica, con énfasis en sectores urbano-marginales y rurales.
• Uso educativo de tecnologías de información y comunicación, con énfasis en escuelas de nivel socio-económico bajo y/ de bajo rendimiento escolar o riesgo social de los alumnos. Uso de tecnologías de bajo costo en aula y laboratorio; robótica escolar.
Actividades profesionales y academicas
- Presidente de TIDE S.A.
- Director Proyecto de Educación AraucaníAprende de la IX Región de La Araucanía
- Profesor Titular de la U. de La Frontera.
- Miembro del Board del Programa “Partners in Learning” de Microsoft Chile
- Director de Educación de Fundación País Digital
Publicaciones recientes
Revistas y Capítulos de Libro
Hepp, P. (2005). “Toward Digital Commons Through Digital Bridges in the Chilean Educational System”. Revista Nexus , Universidad de Santa Clara, California. Volumen 5, Nro. 2, Summer 2005. pp. 11-16.
Hepp, P., Hinostroza, J. E., & Laval, E. (2004). A systemic approach to educational renewal with new technologies: empowering learning communities in Chile . In A. Brown & N. Davis (Eds.), World Yearbook of Education 2004: Digital technology, communities and education (pp. 299-311). London : Routledge Falmer.
Hepp, P.K.; Hinostroza, E.S.; Laval, E.M.; Rehbein L.F. (2004). “Technology in schools: education, ICT and the knowledge society”. World Bank, 2004. http://www.eldis.org/static/DOC16923.htm
Hepp, P., (2003). “Enlaces: el programa de informática educativa de la reforma educacional chilena”. Capítulo del libro “Políticas educacionales en el cambio de siglo. La reforma del sistema escolar de Chile”. Santiago, Editorial Universitaria.
Hepp, P. (2003). “La Educación Digital”. Capítulo del libro “La Educación en Chile, Hoy”. R. Hevia (editor). Santiago, Ediciones Universidad Diego Portales.
Hepp, P. , R. Garrido (2003). “ Chile - Community Telecentres”. Capítulo del libro “Connected for Development. Information Kiosks and Sustainability”. A. Badshah, S. Khan and M. Garrido (editores). New York , United Nations Information and Communication Technologies Task Force.
Hinostroza, J. E., Hepp, P., Cox, C., Guzmán, A. (2003). National Policies and Practices on ICT in Education: Chile (Enlaces). Capítulo del libro “Cross-national Information and Communication Technology Policy and Practices in Education”. T. Plomp, R. E. Anderson, n. Law and A. Quale (editors), IAP Information Age Publishing.
Hepp, P., Laval, E. (2003) “ICT for rural education: A developing country perspective”. Capítulo del libro “Learning in School, Home and Community. ICT for Early and Elementary Education”. Kluwer Academic Publishers, Boston. ISBN 1-4020-7367-4. Febrero 2003.
